评价认证结果的活用

贸易教育认证制根本宗旨是通过对实施贸易教育的大学进行自律检查和评价提高大学教育的质量水平,使大学的责任性受到社会的认证。
可是,评价结果受到比较优秀评价的大学接受政府机关、财团、企业及社会直接或间接支援和优惠有利于刺激大学发展的自救努力,也有利于稳固贸易教育认证制。
另外,如果通过实施贸易教育认证制使政府或社会增加对大学的支援力量,这也是很值得的事业,韩国贸易教育认证院也将为此展开积极的宣传活动等,付出多方面的努力。
可是,如果因为贸易教育认证制对大学强化外部的次等支援,大学间教育条件的差异更加严重的永久化不是认证院所希望的。
因此,行政当局比较优秀的大学得到奖励性支援,另外落后的大学为摆脱其落后可以获得行政、财政上的支援,认证院将要求妥当的政策措施。

活用认证评价结果的具体方案根据各主要机关可概括成如下。

政府

贸易相关领域专业教育认证结果在政府判斷是否賦予大学行政·财政支援和自律性等政策方面是非常重要的判断资料和标准, 具体的可包括如下内容。

对大学的财政支援:补助金(通途指定、非指定)、研究费(劳务、支援)、奖学金(学部、研究生院)、借款国内-外)、预算、海外派送费用(教授、学生)、学术活动支援费(学术杂志发刊、举办研讨会等)等。
賦予大学自律性:学生定员的增减员及调整(整体、部分)、学科、单科大学(研究生院)的新设及废除、教职员的增、减员 (国立)、选拔学生程序(日期、考试、内审等)等。

大学

贸易教育认证制为了在国际化世界有效地运营贸易教育和发展活动提供有利的基础资料。
大学可以利用本认证结果建立贸易相关领域专业教育的长、短期发展计划、特性化、展开国际活动、改善及革新程序的构想教育、研究、行政、设施、服务等)、预算编制、建立确保人员计划、外国留学生的管理、强化教授力量、其它与贸易相关领域专业学术领域的发展形成共鸣,并给评委赋予动机等。

产业系

产业系在招聘职员工、决定研究劳务受托单位、选拔奖学金受益人、共同研究组织(研究所、国际财团)的组成等都可以利用本认证结果。
公共机关可以利用本认证院的专业认证、程序认证、个人认证等评价结果评定研究费、配置奖学金、评定定补助金等。
高中学校的教师或学生父母及学生可以利用本认证结果选择贸易学专业或大学。